5 клас українська література

 2. 20 березня.  Природа в поезіях Т. Шевченка- інша, художня реальність, створена уявою митця. Персоніфікація, ліричний твір. П.Тичина- майстерне відтворення краси природи. Епітет, ліричний герой. 

        Картини навколишнього світу, природи в поезіях Т.Шевченка – інша, художня реальність, створена уявою митця за допомогою засобів образної мови. Серед них у вірші «За сонцем хмаронька пливе» є як уже відомі вам пейзаж, метафора, зменшено-пестливі слова.
         На уроках мови ми з вами вчили другорядний член речення- означення.
А  в літературі цим словам відводиться інше значення. Їх називають  епітетами.

         У художній творчості використовуються  вони  – художні означення.

Червоні поли, синє море, рожева пелена, малая година, хмаронька рожевая, сива тьма, німа тьма.Ці епітети прикрашають поезію, роблять її емоційною, душевною.

        Художні означення слід відрізняти від звичайних означень, які вказують на звичайні і звичні явища та прикметники: гарний стіл, синя блузка, сивий чоловік, рожева троянда.

     Ліричний твір - віршований твір, у якому не розгортаються події, а виражаються думки, почуття, переживання людини в певних обставинах, під впливом певних подій.

        Іншими словами, лірика- це поезія, в якій немає сюжету, а є лише емоції та переживання, якими виражаються радість, захоплення або сум, гнів.

          Персоніфікація- образний вислів, у якому ознаки людини переносяться  на неживий предмет чи явище (олюднення чи оживлення)

        Поезія  Т.Шевченка "За сонцем хмаронька пливе" побудована на персоніфікації.Майже всі дієслова-присудки в ньому  оживлені: хмаронька пливе,  сонце зове, серце одпочине й заговорить.

Прочитайте статтю підручника на сторінці 201.Випишіть у зошити визначення ліричний герой Хто такий ліричний герой? Яка його роль у поезії Т. Шевченка?(усно визначити)

             Літературний диктант

1.Хто ворог моря? 

2.Хто закохався у сонце? 

3. Кому вода служить ліжком? 

 4.Хто, не маючи ні зубів, ні язика, говорить? 

 5.Хто любить червоний колір? 

   6.Кого завжди чекають з нетерпінням? 

  7.Що робить сім'я коло хати(за віршем "Садок вишневий коло хати")?

  8.Кого поклала мати коло хати?

  9.Хто подає вечерю?

 10.Що роблять дівчата, коли йдуть з роботи"Садок вишневий коло хати"?

 11.Які думки у вас викликає поезія Т. Шевченка?(два речення записати)

Домашнє завдання

Виконати літературний диктант, письмову відповідь на запитання, стор.201-202 1-6 завдання

Скинути на Вайбер в середу-четвер